泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区。

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策,推进内部管理体制改革,按照“资源最大限度集约利用,体制最大限度协调运行”的总体要求,强化发展和服务理念,明晰职能、理顺关系、增强活力,构建科学的组织体系和工作运行机制,为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,面向经济社会发展需求,培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主,积极发展研究生教育,开展留学生教育。

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向,以服务地方经济社会发展为动力,深化科技管理体制改革,坚持基础研究与应用研究协同发展,坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进,在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步,科技综合实力不断提升。

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式,不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系,毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源,系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

学校高度重视校园文化建设,积淀了厚重的人文底蕴,形成了良好的校风、教风和学风,培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设,实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色,也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来,学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度,明确了社会服务理念、战略布局和工作思路,不断探索与地方合作的体制机制改革,形成全方位的社会服务新体系。

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,促进学校依法治校,学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定,将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息,按照有关法律法规和制度的规定公开,以提高学校管理水平和工作透明度。

湖科要闻

强岗位技能 展馆员风采

作者:  来源:  时间:2017.09.22   浏览次数:


(本网讯 通讯员 徐傲雪)9月21日下午,图书馆负责人陈红勤早早来到“图书馆员业务知识与技能” 竞赛现场,找了一个无标签的空位坐下来等待考试。2:45时,监考人员点名颁发试卷,工会副主席赵强惊讶发现陈馆长坐在考位上而没有名字,连忙走过去说:“陈馆长,你是馆长、博士、正高,不在考试之列呀。”陈红勤同志笑笑说:“既然要大家学习,我得先学习;既然要求大家考试,我就第一个考试。放心,卷子是廖馆长组织图书馆专家出的,我没过问。”监考人员无奈而钦佩地依从她的诚意分发了试卷。

据了解,图书馆馆员业务知识与技能竞赛由副馆长廖建林同志具体负责,从年初开始酝酿,组织专家出了千道相关试题供馆员学习,然后依次组织初赛、决赛。初赛采用闭卷笔试方式进行,内容为从事图书馆工作须具备的基本知识和基本技能,职业态度和行为规范等等。此次笔试就是为了遴选出决赛馆员。初赛成绩前十名选手通过抽签方式,组成5组队伍进入决赛。决赛采取现场操作、答题,其他馆员观摩,专家评审的方式进行。

考试结束后,馆员们三五成群交换意见,有的笑逐颜开,有的愁眉不展,有的唉声叹气。“我觉得这次竞赛很有意义,可以督促我们不断更新自己的业务知识,从而提高对读者的服务质量。”刘小成感叹道。最后交卷的李友红兴奋地表示:“感觉不错,希望可以进决赛吧!”

据图书馆党政负责人介绍:目前,学校申硕、审核评估和党代会在即,作为一个图书馆人,如何用自己的实际行动来贡献自己的力量,必须要求馆员业务工作标准化、规范化和服务手段的现代化。考试不是目的,而是提高素养,提升水平,提前服务的措施之一。此次比赛是校工会与图书馆联合举办的,但愿通过比赛等举措,构建合理梯队、建设精良队伍,打造聚力阵营,为学校的大事、要事出力,为党的十九大胜利召开献礼。


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