教育部思政司来我校调研大学生心理健康教育工作-湖北科技学院

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泱泱成均，在江之滨；启真育贤，巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市，现有温泉、咸安两个校区。

学校概况

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策，推进内部管理体制改革，按照“资源最大限度集约利用，体制最大限度协调运行”的总体要求，强化发展和服务理念，明晰职能、理顺关系、增强活力，构建科学的组织体系和工作运行机制，为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

组织机构

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念，面向经济社会发展需求，培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主，积极发展研究生教育，开展留学生教育。

人才培养

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向，以服务地方经济社会发展为动力，深化科技管理体制改革，坚持基础研究与应用研究协同发展，坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进，在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步，科技综合实力不断提升。

科学研究

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式，不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系，毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源，系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

招生就业

学校高度重视校园文化建设，积淀了厚重的人文底蕴，形成了良好的校风、教风和学风，培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设，实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

校园文化

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色，也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来，学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度，明确了社会服务理念、战略布局和工作思路，不断探索与地方合作的体制机制改革，形成全方位的社会服务新体系。

社会服务

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息，促进学校依法治校，学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定，将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息，按照有关法律法规和制度的规定公开，以提高学校管理水平和工作透明度。

信息公开

湖科要闻

教育部思政司来我校调研大学生心理健康教育工作

作者：袁永军来源：本站原创时间：2016.11.09 浏览次数：

本网讯（记者袁永军）11月8日，教育部全国高校大学生心理健康教育工作专项调研检查组俞亚东、湖北省教育厅思政社科处处长何泽云一行来我校开展高校大学生心理健康教育工作专项调研检查。党委书记彭育园、校长吴基良、副校长钟儒刚陪同调研。

专家组首先参观了我校心理健康教育研究中心，对大学生心理健康教育档案进行了查阅指导。对心理健康教育中心的设置心理自助服务系统、大学生心理情况周报制度、大学生心理活动团体活动室等给予了高度评价。

之后专家组与校领导及心理健康教育中心等部门举行联合座谈，听取我校心理健康教育工作汇报。

党委书记彭育园首先向专家组的到来表示欢迎，表示这既是对学校心理健康教育工作的充分肯定，更是促进学校进一步开展好心理健康教育工作的重要契机，希望通过专家组的认真检查和悉心指导，促进学校心理健康教育工作进一步完善发展，开创湖北科技学院心理健康教育工作的新局面。

副校长钟儒刚向专家组详细汇报了我校心理健康教育工作的开展和落实情况。从我校心理健康教育的举措、心理健康教育工作的特点两个方面做了详细汇报，并就学校心理健康教育工作中存在的问题和困惑向专家组做了交流。

俞亚东副巡视员对我校心理健康教育工作给予了高度评价和肯定，指出校领导对大学生心理健康教育高度重视，认识到位、思路清晰、工作扎实、效果显著。湖北科技学院的心理健康教育工作有思路、有创新、有思考，多措并举、灵活多样、落实到位，特别是心理健康教育工作的“四化”（队伍专职化、操作规范化、建设标准化、服务专业化）建设很有特色。希望进一步对心理健康教育工作增加经费保障、增强专业性，在举措上更加健全，实现心理健康教育工作全动员、全参与、全覆盖，使湖北科技学院的大学生心理健康工作迈上更高的台阶。

巡视组专家成员也分别对学校心理健康教育工作做了点评指导。

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