泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区。

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策,推进内部管理体制改革,按照“资源最大限度集约利用,体制最大限度协调运行”的总体要求,强化发展和服务理念,明晰职能、理顺关系、增强活力,构建科学的组织体系和工作运行机制,为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,面向经济社会发展需求,培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主,积极发展研究生教育,开展留学生教育。

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向,以服务地方经济社会发展为动力,深化科技管理体制改革,坚持基础研究与应用研究协同发展,坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进,在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步,科技综合实力不断提升。

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式,不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系,毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源,系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

学校高度重视校园文化建设,积淀了厚重的人文底蕴,形成了良好的校风、教风和学风,培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设,实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色,也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来,学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度,明确了社会服务理念、战略布局和工作思路,不断探索与地方合作的体制机制改革,形成全方位的社会服务新体系。

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,促进学校依法治校,学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定,将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息,按照有关法律法规和制度的规定公开,以提高学校管理水平和工作透明度。

湖科要闻

我校第五届辅导员职业能力大赛圆满落幕

作者:  来源:  时间:2018.03.22   浏览次数:

本网讯(记者田丽 通讯员周承芳)3月22日上午,湖北科技学院第五届辅导员职业能力大赛决赛在温泉校区举行。党委常委、副校长戴国强出席并作重要讲话。学校相关职能部门负责人、各学院学生工作分管领导以及全校辅导员等百余人观看大赛。大赛由学校学生工作处主办。

上图:比赛现场

举办辅导员职业能力大赛,旨在加强辅导员队伍内涵建设,推进辅导员队伍职业化、专业化、专家化。竞赛活动为辅导员们提供了一个展示工作技能、提高业务水平、扩展知识视野、加强相互交流的有效平台。

上图:8名辅导员风采

大赛先后经历了初赛和决赛两阶段激烈角逐。最终,核化生院的卢瑾老师夺得桂冠;外国语学院的张慧老师和资环学院的高丽老师荣获二等奖;基础医学院的祝晓庆老师、学工处的刘英老师、临床医学院的谭佼老师荣获三等奖;资环学院的田琳老师和外国语学院的胡瑶瑶老师荣获优秀奖。

上图:党委常委、副校长戴国强为一等奖获得者颁奖

上图:党委宣传部常务副部长商文斌、人事处处长韩冰华、学工处处长刘金雄分别为二等奖、三等奖、优秀奖获得者颁奖

大赛的初赛分基础知识测试、网文写作、班情熟知和主题班会4个部分。决赛分主题演讲、案例分析、谈心谈话三个环节。在今天的决赛中,参赛辅导员们首先围绕“初心”“自信”“担当”“新时代”等主题词进行演讲。辅导员们紧扣学生工作主题,围绕学生工作实际,声情并茂地讲述了湖科辅导员们工作时的一幕幕精彩瞬间。在第二个环节中,选手们抽取案例分析题目,对案例的类型,关键点,分析思路和案例启示给出了深入细致的回答。在第三个环节,选手们抽取谈心谈话的题目,分别和学生、老师以及学生家长进行了情景模拟,开展了有针对性的谈心谈话,还原了辅导员的日常工作场景。

赛后,戴国强副校长发表讲话。他高度肯定了大赛的成功组织与达到的效果,对辅导员们的精彩表现感到欣慰,希望我校辅导们能在工作岗位上继续争取更大的进步,同时对下一步的学生工作进行了精心布置。至此,第五届辅导员职业能力大赛圆满落幕!(审稿人:商文斌)

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