泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区。

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策,推进内部管理体制改革,按照“资源最大限度集约利用,体制最大限度协调运行”的总体要求,强化发展和服务理念,明晰职能、理顺关系、增强活力,构建科学的组织体系和工作运行机制,为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,面向经济社会发展需求,培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主,积极发展研究生教育,开展留学生教育。

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向,以服务地方经济社会发展为动力,深化科技管理体制改革,坚持基础研究与应用研究协同发展,坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进,在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步,科技综合实力不断提升。

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式,不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系,毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源,系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

学校高度重视校园文化建设,积淀了厚重的人文底蕴,形成了良好的校风、教风和学风,培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设,实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色,也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来,学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度,明确了社会服务理念、战略布局和工作思路,不断探索与地方合作的体制机制改革,形成全方位的社会服务新体系。

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,促进学校依法治校,学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定,将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息,按照有关法律法规和制度的规定公开,以提高学校管理水平和工作透明度。

湖科要闻

学校召开新工科建设推进会

作者:  来源:  时间:2018.03.17   浏览次数:

本网讯(记者田丽 通讯员钱爱林)为主动应对新一轮科技革命与产业变革,适应社会发展要求,探索工科转型发展,3月16日下午,我校在教二录播教室组织召开了新工科建设推进会。党委常委、副校长白育庭副出席会议并讲话,教务处、科技产业处、国际学院、相关学院党政负责人及工科专业负责人参加会议。会议由教务处高卉处长主持。

上图:白育庭讲话

教务处同志首先向与会人员介绍了新工科的背景与内涵,新工科建设与发展的路径选择以及国务院、教育部在新工科建设方面的指导性文件。生物医学工程学院、工程研究院、电子与信息工程学院、计算机科学与技术学院、核技术与生物化学学院、数学与统计学院、资环环境科学与工程学院代表分别介绍了本学院的工科现状,在工科建设中开展的一些卓有成效的做法,并提出了新工科建设的思路和举措。

上图:推进会现场

白育庭指出,加快建设创新型国家,主动服务国家创新驱动发展和“一带一路”、“中国制造2025”、“互联网+”等重大战略实施,迫切需要培养和造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才。新工科建设、“双一流”建设给我国高等工程教育的未来发展与变革带来重要机遇,全校上下要认真贯彻落实党的十九大关于高等教育改革发展新要求,结合学校转型发展确定的目标任务、学校服务地方的要求,统一思想、认真谋划、主动变革、突破重点,积极对接地方、行业企业、社会需求,打破专业界限,积极办好已有的工科专业,努力申报新的工科专业。他要求,教务处等相关部门要设置一批新工科研究与实践项目,探索改造升级传统工科专业,促进理工科教师转型,推动学校工程教育人才培养质量提升,为咸宁经济社会发展和产业转型升级发挥支撑作用。(审稿人:商文斌)

上图:推进会现场


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