泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区。

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策,推进内部管理体制改革,按照“资源最大限度集约利用,体制最大限度协调运行”的总体要求,强化发展和服务理念,明晰职能、理顺关系、增强活力,构建科学的组织体系和工作运行机制,为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,面向经济社会发展需求,培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主,积极发展研究生教育,开展留学生教育。

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向,以服务地方经济社会发展为动力,深化科技管理体制改革,坚持基础研究与应用研究协同发展,坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进,在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步,科技综合实力不断提升。

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式,不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系,毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源,系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

学校高度重视校园文化建设,积淀了厚重的人文底蕴,形成了良好的校风、教风和学风,培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设,实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色,也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来,学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度,明确了社会服务理念、战略布局和工作思路,不断探索与地方合作的体制机制改革,形成全方位的社会服务新体系。

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,促进学校依法治校,学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定,将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息,按照有关法律法规和制度的规定公开,以提高学校管理水平和工作透明度。

湖科要闻

党委理论学习中心组召开扩大研学会

作者:徐蕾 刘畅  来源:  时间:2017.04.24   浏览次数:

 

本网讯(记者徐蕾)4月23日上午,党委书记田辉玉主持召开党委理论学习中心组扩大研学会,就国家教育事业发展“十三五” 规划和湖北省教育事业发展“十三五”规划进行学习贯彻,并结合学校“十三五”规划和转型发展等相关工作进行了研究部署。理论学习中心组成员、二级学院院长参加了学习。

会上,与会人员交流了学习心得体会。发展规划处处长徐启刚指出,两个规划围绕改革和发展两大主题,以实现教育现代化为战略目标,把教育的结构性改革作为主线,为下一步深化教育综合改革指明了方向。我校“十三五”规划在制定依据、办学定位和发展目标等方面总体上契合国家和湖北省改革发展的方向和战略,下一阶段将深入充实学校“十三五”规则的内容,全面设计应用型高校建设方案,科学论证规划的核心指标,提高规划的控制力与执行力。

教务处处长高卉立足湖北教育事业发展“十三五”规划的主要目标和重要举措,结合学校实际,重点阐述了学校教育教学工作对接立德树人工程、大学生创新创业能力提升计划、“荆楚卓越人才”协同育人机制、一流大学和一流学科建设工程、地方高校转型发展支持计划、服务湖北现代产业的新兴学科专业集群建设等八大项目的工作思路与具体措施。力争积极整体校内外资源,推进实践教学和创新创业示范基地建设,加快学科专业调整,实现产学研用协同育人。

副校长白育庭同志从规划出台的背景、制定的依据、文体的结构及重点内容等方面全面、系统地对两个规划进行了解读。他强调,两个规划立足新趋势新特点新需求,以五大发展理念为指导,规划主要内容与主体框架,着力体现了十三五期间教育改革的新观念新政策新举措。贯彻落实两个规划的核心在于落实好学校“十三五”规划,既要紧紧围绕提高质量这一主题,完成立德树人的任务,也要加强规划的宣传、学习、抓好落实,还要通过这一杠杆推进深化改革,激发学校活力,促进学科专业健康发展。

校长吴基良同志强调指出,两个规划确定了国家和湖北省教育改革发展的指导思想、主要目标和战略任务。十三五期间,高校特色发展要以创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向,以深化创新创业教育改革为突破口,以信息技术与教育教学深度融合为重要手段,坚持立德树人、提升质量。学校转型发展、“双一流”建设和创新创业教育工作要做到科学规划、严格执行、强化落实。既要在教育供给侧结构性改革上下真功夫,科学精准地进行全局谋划,也要加强校内各部门的沟通与协调,积极对接地方项目,积极争取企业和校友的支持。

党委书记田辉玉同志在总结讲话中指出,两个规划紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念统领教育改革发展,系统地规划了未来五年的发展蓝图。与会同志的学习内容丰富、深入,既有文体解读又有校情分析,既有精神领会又有对学校发展的启示建议;既有理论也有实际,既有宏观又有微观,既架了天线又接了地气。

就下一步工作,他提出三点要求:一是进一步深化对两个文本的学习。两个规划的颁布实施是学校下一步发展的整体宏观背景和主要遵循。要深入地理解、把握两个规划的内涵和精神实质,深刻把握两个规划的指导思想、主要目标、基本原则、主题主线,特别是五大发展理念,因时而动,应时而变,顺时而为。要通过学习准确把握实现“十三五”规划的主要路径和重大举措,明确学校发展的根本遵循与走向。下一阶段还要开展持续深入地学习,并将之纳入中层干部培训的重点内容。二是要将国家和湖北省教育“十三五”规划的学习贯彻与学校“十三五”规划的审视、微调、执行紧密结合起来,及时制定好学校“十三五”总规划与子规划,细致分解工作任务,完善管理机制和考核手段,梳理好学校发展的优势、问题与难点,为下一步发展统一思想,凝聚共识,团结一致向前进。三是各部门各学院要认真分析和挖掘两个规划提出的政策与项目,及时跟进,提前谋划,深入思考,积极主动地探索渠道与途径,找准发展机遇点,获取更多政策支持和资源资金,在实施学校“十三五”规划中推动学校的建设与发展。

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