泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区。

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策,推进内部管理体制改革,按照“资源最大限度集约利用,体制最大限度协调运行”的总体要求,强化发展和服务理念,明晰职能、理顺关系、增强活力,构建科学的组织体系和工作运行机制,为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,面向经济社会发展需求,培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主,积极发展研究生教育,开展留学生教育。

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向,以服务地方经济社会发展为动力,深化科技管理体制改革,坚持基础研究与应用研究协同发展,坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进,在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步,科技综合实力不断提升。

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式,不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系,毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源,系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

学校高度重视校园文化建设,积淀了厚重的人文底蕴,形成了良好的校风、教风和学风,培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设,实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色,也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来,学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度,明确了社会服务理念、战略布局和工作思路,不断探索与地方合作的体制机制改革,形成全方位的社会服务新体系。

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,促进学校依法治校,学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定,将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息,按照有关法律法规和制度的规定公开,以提高学校管理水平和工作透明度。

湖科要闻

主题教育读书班开展集中研讨

田辉玉带头作研讨发言

作者:  来源:  时间:2019.09.28   浏览次数:

本网讯(记者 谢兰东)按照学校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排,9月27日下午,学校召开主题教育读书班第一期第一次集中研讨。省委第九巡回指导组副组长刘功成同志出席并讲话,党委书记田辉玉带头作研讨发言,党委副书记、校长吴基良主持研讨会。纪委书记方立清、副校长钟儒刚、白育庭、戴国强出席研讨会。

会上,田辉玉作题为《认真学习习近平全面深化改革思想,努力谋划推动学校综合改革》的学习心得分享,内容含括 “深刻领悟习近平改革思想的科学内涵和精神要义”、“回顾我国高等教育改革历程”、“浅谈我校综合改革的基本设想”三个方面。

田辉玉强调,习近平改革思想内容十分丰富,涉及改革开放的历史地位、性质方向、总体目标、基本原则、实施重点、贯彻落实以及方法论等等,是一个层次分明、系统完整、逻辑严密的理论体系,彰显了习近平总书记精忠报国的执着之志、心系人民的赤子之心、自我革命的无畏之魂,打铁自硬的坚毅品质和许国许党的赤胆忠诚。

田辉玉与全体读书班成员共同重温了习近平总书记全面深化改革的以下重要论述:改革开放是五四运动以来中国发生的历史性大事,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑,是党和人民大跨步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是实现“两个一百年”、实现中华民族伟大复兴的关键一招;改革必须坚持正确的方向,沿着正确的道路推进。既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。我们的方向就是推动社会主义制度的不断完善和发展,在方向问题上我们的头脑必须十分清醒;要把握总体目标的根本方向和鲜明指向,坚定深化改革“三步走”战略;要充分认识党的领导是改革成功与否的关键。要坚持党对改革的集中统一领导不能变,坚持完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标不能变,坚持以人民为中心的改革价值取向不能变;要推进各领域改革和改进的联动和集成,注重制度间的协同和联系,统筹推进、目标导向;要明确市场在资源配置中的决定作用,也要更好的发挥政府的作用;要处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革和发展稳定的关系,要注重系统性、整体性、协同性,要有法有据;要有一分部署、九分落实的决心,要抓铁有痕,要一张蓝图绘到底,既当改革的促进派、又当改革的实干家。

田辉玉回顾了我国高等教育的改革历程,以时间为主轴,详细介绍我国高等教育改革历程在三个重要时间段上的相关举措:从80年代中期到90年代中期,其主要改革特征为“下放自主权”和“开放促改革”;从90年代中期到十八大以前,其主要改革特征为“市场化”和“大众化”;十八大以后,特别是在十八届三中全会,作出了全面深化改革的决定,我国高等教育改革迎来了综合改革阶段。

田辉玉指出,高等教育不断发展壮大,得益于改革,应证了习近平总书记改革思想的科学性。我们要把握改革历史规律,抓住改革新机遇,以改革促发展,推进学校发展驶入快车道。

田辉玉指出,学校在第二轮改革中完成了院校合并中的体制改革,取得了一定的发展。就我校在第三轮改革中的出发点和着力点,田辉玉谈了五点看法:一是要建立以章程为基础的大学制度。第三轮高校改革的中心就是建立现代大学制度,要以章程为依据,对学校制度进行废、改、立、释。要用制度守护大学精神、守护大学规则、守护多数人的利益,要用制度激发令行禁止的执行力;二是要做好学科的调整、专业的重组、特色的凝练。要做好“合”的加法,慎做“分”的减法,集中力量突出优势,把学校做大、做强;三是要加强人事制度改革。要有编制概念、聘任概念、考核概念,要定编定岗、择优上岗、合同管理、定期考核。四是要注重人才培养模式改革。要运用现代化信息手段,要契合应用型人才培养、契合转型发展高校的层次地位。五是要优化资源配置。要做好资金、设备、房产等的配置工作,做到分配有依据、效益要评估、使用须有偿、动态可调整。

田辉玉强调,学校当前的中心工作是决胜2020年申硕晋位,其后则要把工作重心放在综合改革,要理顺管理体制机制,为学校下一步发展提供动力和支撑。

刘功成指出,田辉玉的心得研讨是一堂高质量的党课,是一堂检视问题的党课,是把主题教育中的“四项重点措施”贯穿始终的一种体现。这堂党课,把习近平新时代中国特色社会主义思想及高等教育改革的若干理论进行了阐释,紧密联系改革与学校发展实际,用改革的办法解决改革中出现的问题,具有重要的启示意义。

刘功成认为,我校“不忘初心、牢记使命”主题教育活动准备充分、内容扎实、特色鲜明、成效初显。就如何扎实有效推进主题教育,刘功成谈了五点要求:一是要学深悟透、学用结合。要把学思用贯通、知信行统一,要真正做到三个“摆进去”,要以“改”带动学习的不断深入,以“改”突显主题教育的实效;二是要结合高等学校的重点任务。要以高校主题教育“十五项重点工作任务”为导向,要深化落实整改中的“七个着力”;三是要强调运用党的创新理论武装。要深入学习习近平新时代中国特设社会主义思想,深入学习习近平总书记重要讲话精神,用党的创新理论武装头脑、指导实践;四是要统筹安排,落实好主题教育的各项任务。要把握好主题教育“点多、面广、线长”的现实情况,要重点做好处级以上领导干部的主题教育,也要做到学生党员主题教育全覆盖。要结合学生的实际特点、兴趣爱好,让学生在主题教育中学有所获,让全体学生感受到主题教育的浓厚氛围;五是要做到刀刃向内,自我革命。检视问题不能避实就虚,不能避重就轻。要开好民主生活会,要把党课建立在调查研究、检视问题的基础上,并报备好过程材料。

会上,彭少华、高卉、鲍翠玉、徐志清分别就相关主题作研讨交流发言。

据悉,主题教育读书班后续还将继续开展两次集中研讨,将围绕学习领悟党史、新中国史和习近平总书记有关党史、新中国史的重要论述,以及围绕习近平新时代中国特色社会主义思想中关于“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”展开学习心得交流。党委常委、副校长钟儒刚、白育庭将分别就以上两个论题作研讨发言,部分中层干部也将相继交流学习心得体会。

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