泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区。

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策,推进内部管理体制改革,按照“资源最大限度集约利用,体制最大限度协调运行”的总体要求,强化发展和服务理念,明晰职能、理顺关系、增强活力,构建科学的组织体系和工作运行机制,为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,面向经济社会发展需求,培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主,积极发展研究生教育,开展留学生教育。

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向,以服务地方经济社会发展为动力,深化科技管理体制改革,坚持基础研究与应用研究协同发展,坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进,在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步,科技综合实力不断提升。

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式,不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系,毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源,系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

学校高度重视校园文化建设,积淀了厚重的人文底蕴,形成了良好的校风、教风和学风,培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设,实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色,也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来,学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度,明确了社会服务理念、战略布局和工作思路,不断探索与地方合作的体制机制改革,形成全方位的社会服务新体系。

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,促进学校依法治校,学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定,将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息,按照有关法律法规和制度的规定公开,以提高学校管理水平和工作透明度。

湖科要闻

重师德 强师能 铸师魂——田辉玉主持召开教师节座谈会

作者:  来源:  时间:2019.09.11   浏览次数:

本网讯(记者 谢兰东)9月10日下午,我校庆祝第35个教师节座谈会在行政楼一号会议室召开。党委书记田辉玉主持会议并讲话,党委副书记、校长吴基良出席并介绍学校建设发展情况,党委常委、副校长钟儒刚出席会议。

田辉玉首先向全体教师致以节日问候,对长期以来坚守三尺讲台、立足本职岗位、无私奉献、默默耕耘的教师表示诚挚敬意。

田辉玉指出,教师是立教之源、兴教之本。教师要以主人翁的心态积极参与学校的建设发展,融入学校的各项工作。要秉承传道受业解惑的神圣职责,立足教书育人的本职工作,努力奉献,不断创新,为学校人才培养、申硕晋位、建设发展做出更大贡献。

会上,基础医学院朱海丽、计算机科学与技术学院王忠友等8位教师代表分别就科研经费可持续发展、校地置换、福利待遇、职称评定、科研设备应用管理等方面的工作先后发言。

在听取发言后,田辉玉向全体教师提出四点期望:

一是教师要讲政治。他指出,教育从来都是有阶级性的。我们的教育要为人民服务、为党的治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和现代化建设服务,教师讲政治就是实现这一目标的客观要求。讲政治就要有坚定的理想信念、正确的政治立场和方向,要严守政治纪律和政治规矩。讲政治就要加强理论学习,切实武装头脑,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人;二是教师要有情怀。要有胸怀天下的家国情怀,心中要始终装着学生、社会和国家,不能老想着自己和小家。要有修身正心的道德情怀,要以高尚的品德、完美的人格、健康的情感引领、教育学生。要有心系苍生的悲悯情怀,要乐人之乐、苦人之苦,要有同情心、仁爱心、包容心;三是教师要厚功底。要有学富五车的知识功底,要学识渊博、博闻强记,要能解答学生的疑惑,补足学生知识空白点,要拓宽互联网背景下的知识储备。要有成果丰硕的学术功底,学术研究要有方向、有成果、有独到见解。要用卓越的学术成就征服学生,给学生树立标杆和典范。要有教之有道的施教功底,要掌握教育教学的方法和艺术,讲出知识之间的内在联系和逻辑,讲出现象之后的本质。用学理性征服学生,用真理性引导学生。要力争做到“五个一”,即上好一门课、承担一个国家课题、发表一篇高质量文章、出版一本专著、获得一个奖;四是教师要善创新。要转变教师传统角色,从知识的传播者转变为个人学习规划者、引领者。要提高新时代背景下教育教学方法创新的敏感度,在创新中谋发展,办学生向往、家长满意、社会认可的高质量教育。

会上,吴基良向与会教师,并通过他们向全体教师致以节日的问候和祝福。他重点围绕“一流本科专业建设,部分专业调整,师范专业认证,硕士学位授权单位申报,办学条件改善,办学经费筹措,附属医院以及附属幼儿园、中、小学的规划”等重点工作,详细介绍了学校已经取得的成绩,以及下一步的合理规划。

相关部门负责人及各层次教师代表参加座谈会。

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