泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区。

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策,推进内部管理体制改革,按照“资源最大限度集约利用,体制最大限度协调运行”的总体要求,强化发展和服务理念,明晰职能、理顺关系、增强活力,构建科学的组织体系和工作运行机制,为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,面向经济社会发展需求,培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主,积极发展研究生教育,开展留学生教育。

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向,以服务地方经济社会发展为动力,深化科技管理体制改革,坚持基础研究与应用研究协同发展,坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进,在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步,科技综合实力不断提升。

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式,不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系,毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源,系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

学校高度重视校园文化建设,积淀了厚重的人文底蕴,形成了良好的校风、教风和学风,培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设,实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色,也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来,学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度,明确了社会服务理念、战略布局和工作思路,不断探索与地方合作的体制机制改革,形成全方位的社会服务新体系。

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,促进学校依法治校,学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定,将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息,按照有关法律法规和制度的规定公开,以提高学校管理水平和工作透明度。

湖科要闻

凝心聚力 立德树人 努力开创学校思想政治工作新局面 ——学校思想政治工作会议隆重召开

作者:  来源:  时间:2019.07.06   浏览次数:

凝心聚力 立德树人

努力开创学校思想政治工作新局面

——学校思想政治工作会议隆重召开

本网讯(记者谢兰东 周明哲)为深入学习贯彻习近平总书记关于高校思想政治工作系列重要论述和全国、全省高校思想政治工作会议精神,7月5日上午,学校隆重召开思想政治工作会议。党委书记田辉玉以《凝心聚力 立德树人 努力开创学校思想政治工作新局面》为题作主题报告,党委副书记、校长吴基良主持会议并作总结讲话,党委常委、副校长白育庭、戴国强出席会议。全校副处级以上领导干部、全体辅导员、马克思主义学院全体教师、部分教师代表、学生代表参加会议。

田辉玉系统总结了近年来学校思想政治工作取得的成绩和积累的经验,并对当前和未来一个时期思想政治重点工作进行了部署。

田辉玉表示,党的十八大以来,我校思想政治工作在继承中创新,在改革中加强,整体呈现积极健康,向上向好的良好态势。主要表现为:

一是把握重心,坚持不懈加强理论学习。坚持“抓关键、真学习”, 坚持“多形式、重实效”, 强调“用平台、促学习”,实现了理论宣讲“全覆盖”,做到了“应学尽学、真学深学”。

二是聚焦中心,矢志不渝落实“立德树人”。 以“坚持三个强化”为抓手,即强化“第一课堂”的建设、强化“协同育人”的推进、强化师资队伍的建设。确保在“为谁培养人,怎样培养人,培养什么样的人”的问题上,保持清醒和坚定。

三是聚力凝心,持续壮大主流思想舆论。借助各级主流媒体高唱思想舆论主旋律,展示美好“湖科形象”,讲好生动“湖科故事”,唱响主流“湖科声音”,为学校提质晋位、转型发展提供了强大精神动力。

四是上下同心,全面做好意识形态工作。坚持抓在日常、严在经常、做在平常,做到重大节点有举措、重大问题亮观点、重大时段搭平台,打好意识形态领域的持久战、阵地战、攻坚战,杜绝意识形态领域安全事件,维护校园稳定。

田辉玉指出,在肯定成绩的同时,我们也要找准问题:在理论学习上,我们重视数量,忽视质量,重视形式,忽视内容。在教书育人上,存在教书、育人 “两张皮”的现象。在方法途径上,保守滞后,缺乏创新。田辉玉要求,面对新形势、新问题、新挑战,思想政治工作只能加强不能削弱,只能前进不能停滞,只能积极作为不能被动应付。

对如何做好当前和今后一个时期的学校思想政治工作,田辉玉提出四点要求:

一是要坚定政治信念,牢牢把握社会主义办学方向。

要坚持马克思主义指导地位。马克思主义是立党立国的根本指导思想,也是社会主义大学最鲜亮的底色。马克思主义与中国共产党的命运,与中国人民命运,与中华民族的命运紧紧结合,是我们的根和魂,是我们的基因,必须不断的传承下去。

要高度重视理想信念教育。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族坚不可摧的力量。要深入开展理想信念教育,引导青年学生坚定拥护中国共产党领导,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

要弘扬社会主义核心价值观。核心价值观就是鉴别真善美、假恶丑的标准。不同的发展阶段决定了不同的思想观念和价值追求。在多元文化不断交汇的今天,我们必须要有一个主流价值的定纷止争的标准,这个标准就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。

二是要以高尚的师德师风,引领良好校风学风的形成。教师发展,师德为要。加强师德师风建设不但是教师发展的必然要求,也是培育良好校风学风的重要手段。当前不良师德师风问题仍有发生,在正确评判师德师风上,要以标准为导向、以考核为保障、以奖惩为抓手。要广泛宣传正面形象,树立学习典型,引领和谐校园新风向。

三是要以崇高的政治使命感,推进思想政治工作创新。

思政课一定要改革创新。思政课教师要把职业当成事业,做马克思主义理论传播的布道者和红色牧师,将思政课的传播当成我们的事业,当成我们的价值实现。要把教材体系转换成讲授体系,要积极备课,运用好方式方法。不能照搬教材,否则起不到效果。要把知识体系变为价值体系,价值是一个引领的过程、示范的过程。思政教师要姓马、信马、言马、行马。要从知识的传授者变成价值的引领者和示范者。思政课老师在课堂上的行为,对实事的分析和评价,对党中央的态度,对核心的维护,将会直接影响到每一个学生,这就是知识体系转化为价值体系的过程。要把天边的事讲成身边的事,把有高度的事讲成有温度的事。

思政队伍一定要改革创新。近几年,我们高度重视思政队伍建设。人员配置逐渐齐全,晋升渠道多样,所以我们的思政队伍可以挺直腰杆、可以理直气壮。同时,思政队伍还要有为,这就需要加强政治理论学习,练就过硬本领,勇于担当。

方式方法一定要改革创新。首先是按照习总书记讲的八个方面的结合,要有针对性,要因人因时因势而异,不能千篇一律,不能一个模子做到底,要接地气。其次是要运用现代媒体,现在的学生是网络的原居民,如果我们自己对网络不熟悉,不能自如的运用,那我们是很难做学生的思想政治工作的。所以,对学生关注的热点,我们应该主动关注。不仅主动关注,而且还要参与讨论,最后再来进行积极引导,在这个基础上与学生达成思想共识。这个共识不是强制的、不是表面的,要在互动过程中,在交流讨论中,使学生接受我们的观点,而且这个观点的接受,不是表面的,应该是内心的,应该是真诚的。

四是要坚持党对思想政治工作的领导,构建思政工作大格局。

习近平总书记指出:“办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”这一点在任何时候都不能有丝毫动摇。一是加强党委对思想政治工作的领导。学校各级党组织要把思想政治工作摆在更加突出位置。要坚持党委班子成员联系基层制度,帮助解决实际问题。党委(总支)书记要切实履行党建和思想政治工作第一责任人的职责。党委班子其他成员要坚持履行“一岗双责”。党委(总支)要发挥政治核心作用,履行政治责任,确保思想政治工作的针对性和实效性。二是健全学校思想政治工作体制机制。成立学校思想政治工作领导小组,形成党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、全校各方积极参与的“大思政”工作格局。三是构建“三全育人”体系,落实“五个思政”方案。《湖北科技学院“三全育人”综合改革实施方案》体现了学校党委今后思想政治工作的总体思路。在今后的工作中要按照《方案》要求,以“五个加强、五个深化”为标准,推进“五个思政”建设。

田辉玉号召,新形势下做好学校思想政治工作意义重大、任务艰巨、使命光荣。要将加强和改进思想政治工作与学校“申硕晋位,决胜2020”的奋斗目标结合起来,与学校推进高质量转型发展的探索实践结合起来,与凝聚师生共识提振师生精神面貌结合起来,紧紧围绕“立德树人”根本任务,坚持“全员、全方位、全过程”育人的思想政治工作理念,努力开创学校思想政治工作新局面。

吴基良在主持会议时指出,田辉玉同志的报告思想深刻、内涵丰富、务实求真、振奋精神,不仅回顾总结了十八大以来学校思想政治工作取得的成绩和经验,分析阐明了学校思想政治工作面临的主要任务和挑战,而且站在时代的高度、理论的高度为今后一个阶段学校思想政治工作指明了方向、确立了方法。

就贯彻落实本次会议精神,吴基良提出三点要求。一要统一认识,把思想政治工作落实到我们办学治校、人才培养各项工作、各个环节之中,形成党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、协同配合的思政工作大格局,形成人人都是思政教师、处处都是思政课堂的育人氛围;二要自我提升。我们每一位党员干部、普通教师、员工,都要按照“三个牢固树立、四有好老师、四个引路人、四个相统一”的标准要求自己,都要对照“六要八统一”的标准提升自己,以德立身、以德立学、以德施教,真正成为学生健康茁壮成长成才的指导者和引路人;三要精准发力。各级领导干部要落实深入基层联系学生工作,把工作重心下移到基层单位,把工作重点放到学生思想政治工作上,及时回应学生在学习生活成长中遇到的现实困惑和具体难题,以提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养为己任,让学生成为德才兼备、全面发展的合格的社会主义建设者和接班人。

会上,白育庭从总体要求、改革任务、组织实施等方面,全面系统解读了《湖北科技学院“三全育人”综合改革实施方案》;戴国强宣读了《关于表彰学校思想政治工作先进集体和先进个人的通报》;校领导为先进集体和先进个人颁奖;获奖的先进集体代表和先进个人代表作交流发言。


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