泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区。

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策,推进内部管理体制改革,按照“资源最大限度集约利用,体制最大限度协调运行”的总体要求,强化发展和服务理念,明晰职能、理顺关系、增强活力,构建科学的组织体系和工作运行机制,为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,面向经济社会发展需求,培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主,积极发展研究生教育,开展留学生教育。

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向,以服务地方经济社会发展为动力,深化科技管理体制改革,坚持基础研究与应用研究协同发展,坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进,在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步,科技综合实力不断提升。

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式,不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系,毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源,系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

学校高度重视校园文化建设,积淀了厚重的人文底蕴,形成了良好的校风、教风和学风,培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设,实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色,也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来,学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度,明确了社会服务理念、战略布局和工作思路,不断探索与地方合作的体制机制改革,形成全方位的社会服务新体系。

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,促进学校依法治校,学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定,将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息,按照有关法律法规和制度的规定公开,以提高学校管理水平和工作透明度。

湖科要闻

立德树人有道 春风化雨无声

作者:  来源:  时间:2019.03.22   浏览次数:

本网讯(通讯员刘英 李建兵)3月21日下午,湖北科技学院第六届辅导员素质能力大赛决赛在行政楼2楼多功能会议室成功举行。本次活动得到了校领导的高度重视,党委常委、副校长戴国强同志出席活动并作总结讲话。

本次决赛分为“理论宣讲”、“案例分析”、“谈心谈话”三个比赛环节,来自全校8名优秀辅导员进行了素质能力大比拼和职业风采展示。参赛选手们通过树形象,展风采,充分展示了我校辅导员队伍的整体实力和水平。

“理论宣讲”环节,参赛选手围绕“新时代的‘新’意”、“实现伟大梦想”、“革命理想高于天”、“社会主义核心价值观内化于心、外化于行”四个主题,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,畅谈学悟践行感想,为我们奉上了一道理想信念教育的精神文化大餐。

“案例分析”环节,参赛选手们围绕大学生思想价值观引领、心理健康教育、危机事件应对等案例进行了全方位、多维度的分析和处理。他们思维敏捷,条理清晰,重点突出,处置得当,为提高辅导员日常事务处理能力提供了借鉴和参考。

“谈心谈话”环节,真实情景再现,一张桌子,两把凳子,和学生面对面拉家常、析问题、明道理,场面温馨、爱意盈盈。面对学生的故意“刁难”,辅导员老师们用自己丰富的工作经验循循善诱,如沐春风,赢得在场观众一致好评。

通过激烈的角逐,核技术与化学生物学院卢瑾、药学院高银杏获一等奖;临床医学院盛伊、人文与传媒学院丁爽、资源环境科学与工程学院高格获二等奖;临床医学院林相豪、基础医学院孙凡、艺术与设计学院戴莹获三等奖。

党委常委戴国强副校长同志对本次活动组织给予高度评价,对参赛选手的精彩表现给予了充分的肯定。他指出,开展辅导员素质能力比赛是学校加强辅导员队伍内涵建设,提升辅导员素质能力,推进辅导员队伍职业化、专业化、专家化进程的重要举措,十分必要,也十分重要。他希望广大辅导员老师们利用好这个交流、学习和培训的大平台,共同提高、共同进步,为学校学生工作高质量发展做出新的贡献。

他寄语优秀参赛选手“有奖必争,争必有奖”,期待他们加倍努力、潜心学习、精心准备,力争在全省辅导员职业能力大赛这个更高的平台上有更大的作为,为学校争荣誉、为辅导员添光彩。“今天我们播下的是一颗种子,明天我们收获的将是一片希望”。

他鼓励广大辅导员老师们珍惜这份职业、守望这份责任,爱岗敬业、教书育人、为人师表,切实担负起培育德智体美劳全面发展的时代新人的重任,真正成为学生思想问题的解惑者、生活心理的关怀者、专业学习的指导者和人生发展的导航者。

他要求大家始终不忘当辅导员的初心,要有热爱教育的定力和淡泊名利的坚守,与党同心,与国同步;要有打铁还需自身硬的执着和自信,切实增强本领,对自己高标准、严要求;要牢记辅导员的责任和担当,做好天职事,干好良心活,为学生思政工作的落地生根贡献力量,为学校实现升级晋位、高质量发展的目标添砖加瓦。

 

 

打印本页

关闭窗口