田辉玉、吴基良赴通山县开展教育扶贫对接活动-湖北科技学院

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泱泱成均，在江之滨；启真育贤，巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市，现有温泉、咸安两个校区。

学校概况

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策，推进内部管理体制改革，按照“资源最大限度集约利用，体制最大限度协调运行”的总体要求，强化发展和服务理念，明晰职能、理顺关系、增强活力，构建科学的组织体系和工作运行机制，为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

组织机构

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念，面向经济社会发展需求，培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主，积极发展研究生教育，开展留学生教育。

人才培养

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向，以服务地方经济社会发展为动力，深化科技管理体制改革，坚持基础研究与应用研究协同发展，坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进，在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步，科技综合实力不断提升。

科学研究

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式，不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系，毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源，系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

招生就业

学校高度重视校园文化建设，积淀了厚重的人文底蕴，形成了良好的校风、教风和学风，培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设，实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

校园文化

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色，也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来，学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度，明确了社会服务理念、战略布局和工作思路，不断探索与地方合作的体制机制改革，形成全方位的社会服务新体系。

社会服务

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息，促进学校依法治校，学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定，将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息，按照有关法律法规和制度的规定公开，以提高学校管理水平和工作透明度。

信息公开

湖科要闻

田辉玉、吴基良赴通山县开展教育扶贫对接活动

作者：来源：时间：2018.12.13 浏览次数：

本网讯为贯彻落实《省教育厅关于做好结对帮扶通山县有关工作的通知》精神及10月24日省纪委主持召开的通山县定点扶贫和区域扶贫工作联席会议精神，12月11日，党委书记田辉玉、校长吴基良等校领导赴通山县大畈镇西泉小学、杨芳乡郭家岭小学等6所贫困村小学开展教育扶贫结对帮扶对接活动。

在大畈镇西泉小学，田辉玉先后与省纪委驻通山县扶贫工作负责人、大畈镇负责人、西桥小学负责人进行了座谈，了解大畈镇扶贫工作总体情况和西桥小学当前存在的困难和问题，并实地查看了小学的教学设施和食堂。田辉玉表示，西泉小学有47名家庭贫困的学生，负责对接的电信学院和音乐学院要发动师生进行帮扶；对于西泉小学师生提出的要求，学校将根据自身的能力，尽力帮扶，为通山县教育事业的发展履行湖科应尽的责任。

在杨芳乡郭家岭小学，吴基良参观了学校各项教学设施，听取了学校负责人关于学校整体情况的汇报。吴基良肯定了学校的环境卫生、教学秩序、硬件配备和师生的精神风貌，并对随行的教学院负责人提出四点要求。一要提高认识；二要做好研究；三要高效对接；四要重在落实。

同日，副校长吴鸣虎、钟儒刚、白育庭、戴国强分别带队前往通山县黄沙铺镇梅田小学，燕厦乡燕厦小学、大井小学，慈口乡慈口小学进行教育扶贫对接活动。

校党委高度重视此次教育扶贫对接活动，要求每一位校领导班子成员带领两个学院对接一所通山县贫困村学校，目的是通过实地调查了解学校的基本情况和学校师生的具体要求，为下一步制定帮扶计划奠定基础。

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