泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区。

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策,推进内部管理体制改革,按照“资源最大限度集约利用,体制最大限度协调运行”的总体要求,强化发展和服务理念,明晰职能、理顺关系、增强活力,构建科学的组织体系和工作运行机制,为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,面向经济社会发展需求,培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主,积极发展研究生教育,开展留学生教育。

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向,以服务地方经济社会发展为动力,深化科技管理体制改革,坚持基础研究与应用研究协同发展,坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进,在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步,科技综合实力不断提升。

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式,不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系,毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源,系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

学校高度重视校园文化建设,积淀了厚重的人文底蕴,形成了良好的校风、教风和学风,培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设,实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色,也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来,学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度,明确了社会服务理念、战略布局和工作思路,不断探索与地方合作的体制机制改革,形成全方位的社会服务新体系。

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,促进学校依法治校,学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定,将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息,按照有关法律法规和制度的规定公开,以提高学校管理水平和工作透明度。

湖科要闻

戴国强代为主持召开第十五次党委理论学习中心组(扩大)学习专题辅导报告会

作者:  来源:  时间:2018.10.25   浏览次数:

 

本网讯 为了全面推进我校创新创业教育改革,树立先进的创新创业教育理念,提高人才培养质量,10月25日下午,党委常委、副校长戴国强代为主持召开第十五次党委理论学习中心组(扩大)研学会,邀请武汉理工大学创业学院首任院长、硕士生导师赵北平教授作《深化高校人才培养模式改革推进创业教育融入人才培养全过程》的专题辅导报告。党委理论学习中心组成员及副处级以上干部参加学习。

上图:戴国强主持会议

上图:赵北平作报告

赵北平教授从“高校为什么要推进创业型人才培养、高校创业教育的主要问题、创业教育的规律探索、推进创业教育融入人才培养体系全过程”四个方面作了全面的辅导。整场报告视野开阔、思想前瞻、站位很高,知识非常专业,内涵也非常丰富,具有很强的理论性和指导性,对全校干部更好地理解和把握大众创业万众创新有很好的推动作用。

戴国强在报告会总结讲话时指出,高校开展创业教育是国家发展的需要,是社会发展的需要,是高等教育改革发展的需要,是高校转型发展的需要,更是促进学生成长成才的需要。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,要提升对创新创业教育的必要性、紧迫性、重要性的认识,使创新创业成为学校办学、教师教学、学生求学的理性认知与行动自觉;要结合学校人才培养定位、服务面向和创新创业教育目标要求,制定专业教学质量标准、修订人才培养方案,积极推动创新创业教育与思想政治教育紧密结合,促进创新创业教育与专业教育深度融合;要克难奋进,整合各方资源,积极筹建创新创业教育执行机构,搭建创新创业教育实践平台,建设专职、兼职、创业导师“三位一体”的师资队伍,建设以“能力为中心”的质量评价体系;要厚植浓厚的创新创业校园文化,推进创新创业教育全方位深层次融入人才培养体系全过程,使学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强,使投身创业实践的学生显著增加,使人才培养质量显著提升,促进学校转型发展。

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