解读新高考 探研新改革
学校成功举办首届“揽月高考论坛”
田辉玉出席 吴基良主持
本网讯（记者 袁永军 田丽）新高考政策实施后，高中阶段人才培养模式如何调整，高校如何面对改革后生源变化，招生制度和培养制度如何适应新要求。 5月7日，由湖北科技学院、咸宁市教育局、咸宁市卫计委共同举办，中国教育在线承办的首届“揽月高考论坛”在我校开幕。论坛邀请新高考改革研究专家、学者与咸宁市各高中校长及市、区、县教育局代表共话新高考改革，探索新高考背景下人才培养、高校招生与专业教育面临的变革与挑战。党委书记田辉玉出席论坛并致辞，校长吴基良主持开幕式，副校长戴国强出席。
田辉玉指出，中学教育与大学教育是一以贯之的，最终目的是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。新高考对高中阶段人才培养和大学选拨模式、专业教育都提出了新的要求，希望以论坛为媒，与各高中校长、年级主任以及教育战线的同仁一同研究新高考改革的应对策略，汲取成功的改革经验。
田辉玉表示，湖北科技学院衷心感谢各中学能够一如既往地为湖科输送优质生源，为湖科招生及人才培养改革出谋划策，实现优势互补、合作共赢，共同为人才培养所做的贡献。
举办高考论坛是我校面对新高考招生形势的一次探索和有益尝试。可以主动对接高中生源地，加强校校合作，优势互补、合作共赢，共同应对新高考形势下高校招生工作的挑战。
论坛安排三场专题讲座：人文与传媒学院院长祝敏洪教授就湖北省新高考改革文件精神做了专题解读；浙江科技学院招生就业处处长杨志祥结合浙江省高考改革试点做专题经验分享；中国教育在线副总编辑江爱萍从国家关于新高考改革的全局对目前影响新高考改革的指标进行了全面剖析和解读。
（审稿人：黎鸿翔）
背景：教育部部长陈宝生在十九大新闻发布会提出： 2020年我国将全面建立新高考制度，包括实行3+3科目组合、文理不分科、外语科目一年多次考、高中学业水平测试成绩纳入高考等。这是1977年恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的一次改革。学生将拥有更多的选择权，包括考试选择权、学科选择权、课程选择权、学校选择权、专业选择权……
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