泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区。

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策,推进内部管理体制改革,按照“资源最大限度集约利用,体制最大限度协调运行”的总体要求,强化发展和服务理念,明晰职能、理顺关系、增强活力,构建科学的组织体系和工作运行机制,为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,面向经济社会发展需求,培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主,积极发展研究生教育,开展留学生教育。

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向,以服务地方经济社会发展为动力,深化科技管理体制改革,坚持基础研究与应用研究协同发展,坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进,在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步,科技综合实力不断提升。

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式,不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系,毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源,系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

学校高度重视校园文化建设,积淀了厚重的人文底蕴,形成了良好的校风、教风和学风,培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设,实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色,也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来,学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度,明确了社会服务理念、战略布局和工作思路,不断探索与地方合作的体制机制改革,形成全方位的社会服务新体系。

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,促进学校依法治校,学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定,将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息,按照有关法律法规和制度的规定公开,以提高学校管理水平和工作透明度。

湖科要闻

白育庭副校长深入调研二级学院审核评估准备工作

作者:赵强 俞佳君  来源:  时间:2017.04.01   浏览次数:

本网讯(通讯员赵强 俞佳君)3月21日-3月30日,副校长白育庭带领审核评估办公室、教务处、评估中心、学工处、人事处等部门负责人就学校本科教学审核评估工作赴所有二级学院进行专题调研。各二级学院班子成员、“三办”负责人、专业负责人、教研室主任以及专业教师代表参加调研。

调研期间,白育庭副校长听取了各二级学院主要负责同志围绕审核评估“五个度”和《二级学院审核评估范围》展开的本学院审核评估前期准备工作情况及本科教学建设等主题汇报,并现场针对各二级学院在审核评估准备工作中存在问题进行了交流研讨,提出了具体的指导性意见。

 

白育庭副校长指出:本科教学工作审核评估是对学校本科教学工作一次全面的鉴定与诊断,是提升我校本科教学质量的一次良机,是今年学校三项重点工作之一,学校党委行政高度重视。前期,评估办代表学校制定了工作方案、明确了任务分工及进度安排、开展了大量卓有成效的工作。从整体调研情况来看,各二级学院对审核评估准备工作都很重视,各有特点,也都积极开展了审核评估准备工作。

白育庭副校长强调:一、各二级学院要借审核评估之机,紧紧围绕审核评估方案的6+1个项目、24个要素、64个要点及“五个度”,对照国家、主管部门及学校的“尺子”,对教学工作进行全面的梳理、总结和思考,重在查找存在的问题与不足。二、更重要的是,各二级学院要针对查找的问题拿出切实可行的解决方案与措施,并逐一推进落实。三、做好审核评估工作还要与本科教学建设紧密结合起来,找准切入点,切实加强内涵建设,尤其是项目建设。四、要围绕审核评估专家考察项目进一步做好准备工作,评估材料准备要打开思路,应收尽收,同时也要进一步做好资料的整理与提炼。五、湖北省教育评估院初步确定我校评估时间是12月4日—12月8日,时间紧任务重,各二级学院要进一步做好宣传,要以问题为导向,把工作抓实,落细落小,从一堂课、一张试卷、一份毕业论文(设计)做起,重在规范过程,以评促建,提高本科教学质量。

历时9天的调研为下一步扎实推进学校本科教学工作审核评估奠定了坚实的基础。

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