“青年教师讲课比赛”获奖教师展示公开课-湖北科技学院

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泱泱成均，在江之滨；启真育贤，巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市，现有温泉、咸安两个校区。

学校概况

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策，推进内部管理体制改革，按照“资源最大限度集约利用，体制最大限度协调运行”的总体要求，强化发展和服务理念，明晰职能、理顺关系、增强活力，构建科学的组织体系和工作运行机制，为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

组织机构

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念，面向经济社会发展需求，培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主，积极发展研究生教育，开展留学生教育。

人才培养

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向，以服务地方经济社会发展为动力，深化科技管理体制改革，坚持基础研究与应用研究协同发展，坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进，在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步，科技综合实力不断提升。

科学研究

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式，不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系，毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源，系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

招生就业

学校高度重视校园文化建设，积淀了厚重的人文底蕴，形成了良好的校风、教风和学风，培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设，实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

校园文化

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色，也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来，学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度，明确了社会服务理念、战略布局和工作思路，不断探索与地方合作的体制机制改革，形成全方位的社会服务新体系。

社会服务

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息，促进学校依法治校，学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定，将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息，按照有关法律法规和制度的规定公开，以提高学校管理水平和工作透明度。

信息公开

湖科要闻

“青年教师讲课比赛”获奖教师展示公开课

作者：黄翠萍来源：时间：2017.04.01 浏览次数：

本网讯（通讯员黄翠萍）为有效促进教师之间相互交流学习，提高教学质量，增强教学效果，提升校青年教师教学水平和教学能力，教师发展中心于3月10日上午，在教2-304举办了一次由2016年学校青年教师讲课比赛医药学组一等奖获得者、基础医学院病理教研室廖文莉老师讲授的“局部血液循环障碍”公开课。来自学校各二级学院的近60名教师观摩了此次课程。

廖老师从同学们熟悉的血液循环途径入手，提出全身血液循环障碍和局部血液循环障碍的不同；从日常生活经验入手，引出充血、淤血的概念和病理知识；以形象的视频动态展示，讲解了血栓的概念和形成过程。讲课结束后，观摩教师纷纷表示深受启发，收获颇丰。大家一致认为廖老师讲课基本功扎实、知识讲解透彻，巧妙运用启发式、案例式等教学方法，充分调动学生学习与思考的积极性，取得了很好的教学效果。

教育学院刘宗南教授发表精彩点评，肯定廖老师教学态度严谨认真，自然大方，语言准确清楚，生动形象，教学过程思路清晰，内容充实，深入浅出，是一次平实而精彩的公开课。同时，对板书和内容等方面提出了一些建议。最后，刘教授以华东师范大学教育学系叶澜教授“扎实、充实、丰实、平实、真实”的“五实”标准寄语青年教师，上好每一堂课。

“教师发展中心将以此为契机，持续开展教学观摩系列活动，为帮助青年教师掌握课堂教学方法，提升课堂教学水平搭建一个互相学习的平台。”

上一条：市委书记丁小强来校调研下一条：副校长吴鸣虎主持召开分管及联系单位2017年党风廉政建设及重点工作部署会