学校召开辅导员班主任代表座谈会-湖北科技学院

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泱泱成均，在江之滨；启真育贤，巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市，现有温泉、咸安两个校区。

学校概况

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策，推进内部管理体制改革，按照“资源最大限度集约利用，体制最大限度协调运行”的总体要求，强化发展和服务理念，明晰职能、理顺关系、增强活力，构建科学的组织体系和工作运行机制，为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

组织机构

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念，面向经济社会发展需求，培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主，积极发展研究生教育，开展留学生教育。

人才培养

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向，以服务地方经济社会发展为动力，深化科技管理体制改革，坚持基础研究与应用研究协同发展，坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进，在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步，科技综合实力不断提升。

科学研究

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式，不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系，毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源，系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

招生就业

学校高度重视校园文化建设，积淀了厚重的人文底蕴，形成了良好的校风、教风和学风，培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设，实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

校园文化

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色，也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来，学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度，明确了社会服务理念、战略布局和工作思路，不断探索与地方合作的体制机制改革，形成全方位的社会服务新体系。

社会服务

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息，促进学校依法治校，学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定，将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息，按照有关法律法规和制度的规定公开，以提高学校管理水平和工作透明度。

信息公开

湖科要闻

学校召开辅导员班主任代表座谈会

作者：周承芳来源：时间：2017.04.01 浏览次数：

本网讯（通讯员周承芳）3月31日下午，副校长钟儒刚主持召开辅导员班主任代表座谈会。会议针对《湖北科技学院2016年毕业生培养质量评价报告》和《湖北科技学院2016年大学生学习与发展追踪调查报告》中毕业生和在校生对学校的满意度较差、在同类院校中排名靠后的现象，全面分析当前学校在教学软硬件设施、日常管理与服务水平及促进学生全面发展中存在的问题，探讨提高学生满意度的具体举措。

会上，座谈代表重点介绍了本院在学生教育管理中遇到的收获与困惑，以及当前面临的问题、拟解决的办法。

钟儒刚同志认真听取发言，并就有关问题与大家深入交流。他表示以后要多参加大家的活动，多倾听大家的意见和建议。钟校长要求，提高学生对学校的满意度，要遵循以学生为本原则，各职能部门、二级学院要整体布局，全程全系统进行。重点要求学生工作人员要明确岗位要求和职责，倾注情感，真切关心关爱学生，做好学生的人生导师和知心朋友。

钟儒刚同志最后强调要围绕以下七个方面做好提升学生满意度的工作，一是要优化办学条件，充实实习实践基地为学生提供较好的学习环境；二是要努力提高学校的教育、教学质量；三是要维护学生合法权益权，畅通诉求渠道；四是规范各部门办事流程和规程；五是要积极搭建学生活动平台；六是要营造良好校风学风，制定切实可行措施；七是广大教职员工，尤其是学生工作管理人员要投入更多精力关注学生，欣赏学生。

上一条：学校推进全国高校思想政治工作会议精神和中央31号文件精神学习贯彻落实下一条：省委第一巡视组向湖北科技学院党委反馈巡视意见