泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区。

学校贯彻落实国家关于深化高等教育改革的方针、政策,推进内部管理体制改革,按照“资源最大限度集约利用,体制最大限度协调运行”的总体要求,强化发展和服务理念,明晰职能、理顺关系、增强活力,构建科学的组织体系和工作运行机制,为推动学校健康发展提供坚实的组织保障。

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,面向经济社会发展需求,培养具有社会责任、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校以普通本科教育为主,积极发展研究生教育,开展留学生教育。

学校坚持以国家科技发展重大需求为导向,以服务地方经济社会发展为动力,深化科技管理体制改革,坚持基础研究与应用研究协同发展,坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进,在项目建设、平台建设、队伍建设、科研经费投入等方面取得长足进步,科技综合实力不断提升。

学校通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式,不断提高生源质量。学校积极构建精准服务、精准指导、精准帮扶、精准管理的就业工作体系,毕业生就业率连创新高。学校集聚校内外创业教育资源,系统建立“全链条式”大学生创业教育体系。

学校高度重视校园文化建设,积淀了厚重的人文底蕴,形成了良好的校风、教风和学风,培育了“弘德、博学、敏行、敢先”的大学精神。学校不断加强校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化建设,实现了对广大师生思想观念、精神风貌、价值取向和行为规范的启迪感化和熏陶塑造。

社会服务一直是学校良好的传统延承和鲜明的办学特色,也是学校建设高水平应用型大学的重要抓手和战略举措。近年来,学校不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度,明确了社会服务理念、战略布局和工作思路,不断探索与地方合作的体制机制改革,形成全方位的社会服务新体系。

为保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息,促进学校依法治校,学校根据高等教育法和政府信息公开条例的有关规定,将办学活动和提供社会公共服务过程中产生、制作、获取的以一定形式记录、保存的信息,按照有关法律法规和制度的规定公开,以提高学校管理水平和工作透明度。

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学校党委部署树立和践行正确政绩观学习教育

作者:郭广明  来源:组织部  时间:2026.03.05   浏览次数:

3月3日,学校党委常委会召开扩大会议,对全校树立和践行正确政绩观学习教育进行安排部署。校党委书记闫英姿主持会议并讲话,全体校领导、党建工作领导小组成员单位负责人、各基层党委书记参加会议。

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会议传达学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要讲话和重要指示批示精神,以及中央党的建设工作领导小组会议和省委常委会(扩大)会议等有关会议精神。

会议指出,抓好学习教育是坚定拥护“两个确立”、做到“两个维护”的具体实践,是推动学校高质量发展、实现“十五五”良好开局的现实需要,是巩固拓展党内集中学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要抓手,是牢固树立宗旨意识、增进师生福祉的有效途径。

会议要求,要深学细悟明方向,在理论武装中筑牢思想根基。组织党员、干部深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和重要讲话精神;要刀刃向内查根源,在对标检视中找准工作差距。要深入查找政绩观偏差的具体表现,做到见人见事见思想;要聚焦问题抓整改,在动真碰硬中破解发展难题。对查摆出的各类问题,要逐一建立问题清单、责任清单、整改清单,实行销号管理;要标本兼治促长效,在制度建设上巩固学习成果。要全面完善符合高质量发展要求、体现正确政绩观导向、契合学校办学定位的制度体系;要开门教育办实事,在群众参与中检验实际成效。要将学习教育与推进学校年度重点工作结合起来、与深化拓展“干部素质提升年”结合起来、与持续整治形式主义为基层减负结合起来,以推动高质量发展的实绩检验学习教育成效。

会议强调,要压实工作责任,凝聚工作合力。各基层党委要切实担负起主体责任,确保学习教育落地见效;要坚持以上率下,发挥表率作用。校领导班子和中层正副职要以身作则,带头树立和践行正确政绩观,带头参加学习教育;要强化督促指导,严把学习质量。要成立学习教育工作专班和督导组,加强对各基层党委、各部门学习教育开展情况进行督导;要力戒形式主义,锤炼优良作风。要严格落实中央简约务实的要求,坚决杜绝各种形式主义问题。

全校各级党组织和全体党员、干部,要以此次学习教育为契机,坚定理想信念、强化责任担当,奋力谱写学校高质量发展新篇章,为加快建成湖北科技大学和服务支点建设作出新的更大贡献!

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